10.3. CUIDADOS DE ENFERMERÍA

-         ALFABETO BRAILE

-         LENGUAJE DE SIGNOS

-         FORMA DE PICTOGRAMAS

FUENTES DE RECURSO:

http://www.fbu.edu.uy/alfabeto/alfabeto-online.htm

https://cv2.sim.ucm.es/moodle/file.php/19244/Libro_de_la_Salud_1_.doc

http://www.taringa.net/posts/info/5385719/Algunos-abecedarios.html

10.2. ADAPTACIONES TECNOLÓGICAS PARA DISCAPACITADOS.

Hemos realizado una búsqueda de tres adaptaciones tecnológicas que podrían ayudar a gente discapacitada en su integración social o laboral, en relación a la Enfermería Comunitaria:


- La primera de las adaptaciones que hemos encontrado para gente discapacitada que ayuden en su integración social o laboral es el audífono para gente con problemas de sordera. Este aparato recoge los sonidos emitidos mediante un micrófono, los amplifica y los pasa a un auricular para que la persona pueda oir. De esta forma, una persona es capaz de comunicarse de forma normal con la gente con la que interactúe, ya sea en su vida social o en el trabajo que desempeñe. Como sucedería en un caso relacionado con nuestro tema, puede ayudar en el trato paciente-enfermero en su centro de salud.

 http://www.parasordos.com/1/index.php?option=com_content&view=article&id=337:tecnologia-medica-para-mejorar-la-audicion&catid=13:editorial

- La segunda adaptación a describir podría ser el ordenador para ciegos. Este avance tecnológico permite a los invidentes el uso de Internet, una herramienta hoy en dia importantísima, mediante un teclado en braille y el uso de voz para enterarse de lo que les aparece en la pantalla. Esto permite a los ciegos pedir consultas por Internet, entre otras muchas cosas.


http://www.sidar.org/publica/press/recortes/25ciegos.htm






- Por último, cabe mencionar un nuevo tipo de implante cerebral (aunque de momento está en vías de desarrollo) que permitiría a la gente muda hablar mediante un sintetizador de voz, o como se diría, "pensar en voz alta". Este nuevo dispositivo ayudaría, como los audífonos, en la relación paciente-enfermero, facilitando mucho el trabajo enfermero con este tipo de gente.


http://www.npgiberoamerica.com/inicio/una-compa-ia-demanda-a-un-investigador-por-una-critica-desfavo-3.html

10.1 VIDA PERSONA DISCAPACITADA

LAS ALAS DE LA VIDA

Este vídeo está extraído de una película-documental basada en hecho reales "Las alas de la vida" en ella se muestra el día a día de una persona que tiene una enfermedad degenerativa y como se afronta a ello en cada obstáculo que la vida le presenta, cosas que nosotros vemos como acciones normales y cotidianas.

9.3. VIAJE DE FIN DE CURSO A NUEVA YORK

Encuentra la mejor oferta y detalla todos los pasos que has dado para encontrarla en la web.

          

Pasos que he realizado para encontrar la mejor oferta en Internet:

1.    Primero buscamos un vuelo que sea relativamente barato:

-         Buscamos en Google: vuelo barato New York. Nos metemos en la primera posibilidad que nos sale que es esta:

http://www.rumbo.es/

-         Rellenamos las casillas:

• Salida: Madrid (Barajas)

• Llegada: Nueva York (NVC)

• Ida: 1 septiembre 2012

• Vuelta: 8 de septiembre 2012

-         Elegimos uno que nos sale por 523.19 €, que a pesar de tener que hacer escala, pensamos que es bastante económico

http://www.rumbo.es/vuelos/spider.do

-         Además de ser económico, el horario nos parece que está bastante bien, pues salimos a las 12.30 de Madrid y no hace falta madrugar mucho; y para la vuelta cogemos el que sale de allí a las 16:55. viajamos con la compañía US Airways.

         

2.    Buscamos estancia para grupos

-         Ponemos en Google: estancia de grupos grandes en New York

-         Y pulsamos al primer enlace que nos sale que es:

http://www.hoteles.com/

-         El hotel es The Pod Hotel New York, de 3 estrellas, y nos parece el mejor dentro de lo que tenemos pensado gastarnos

http://www.hoteles.com/hotel/details.html?pa=15&pn=1&ps=15&tab=description&destinationId=1643103&searchDestination=Nueva+York&hotelId=134540&arrivalDate=01-09-2012&departureDate=08-09-2012&rooms[0].numberOfAdults=2&roomno=1&validate=false&previousDateful=false&reviewOrder=date_newest_first

-         Rellenamos la ficha de llegada y partida, y el número de habitaciones aproximado que vamos a ser, unas 40. Suponiendo que somos 96 alumnos, con habitaciones de 2-3 camas.

-         Entre las muchas ofertas que nos aparecen, la que más nos convence por el precio y localización es la siguiente:

-         Sale alrededor de 155 € noche/habitación, por lo tanto cada alumno tendrá que pagar alrededor de 380.96 €

Por lo tanto, el precio que deberá pagar cada alumno que incluye estancia+hotel 7 días en New York es 904.15.

                         

3.    Por último buscamos un autobús que nos lleve desde la Avenida Complutense a Barajas

-         Ponemos en Google: alquiler de autobuses Madrid

http://www.autocarescabrera.com/

-         Y reservamos el autobús para el día 1 y 8 de septiembre

              

9.2 LA BRECHA DIGITAL

BRECHA DIGITAL

Este término hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías. Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no.

www.labrechadigital.org/

 

La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas

www.labrechadigital.es/

 

La brecha digital no es otra cosa que el reflejo de la brecha social en el mundo digital. Si

bien se debe considerar que el uso de las TIC para el desarrollo humano porta oportunidades

para reducir la brecha social para individuales o comunidades, existen una serie de

obstáculos a superar para que el uso de las TIC permita acercar esas oportunidades a las

personas y a los grupos, dentro de los cuales la existencia de una infraestructura de conectividad es sólo el primero.

http://eprints.ucm.es/8224/3/Brecha_digital_y_nuevas_alfabetizaciones.pdf

1) En primer lugar en nuestra profesión vemos la diferencia existente entre los profesionales sanitarios recién formados que están habituados al uso de TICs junto con los que han optado por recibir una formación en ellas,frente al personal de enfermería que prefiere quedarse anclado en el pasado y no aprender sobre nuevos avances y aplicaciones.Esta brecha es una gran desventaja que dificulta la práctica y ejercicio de la enfermería.

2) Como ventaja,un desconocimiento y falta de uso de TICS en algunos profesionales de enfermería podría hacer que las relaciones enfermero-paciente fueran más sencillas,en lo referente por ejemplo a pacientes geriátricos.

3) La falta de acceso a internet hoy en día dificulta enormemente la difusión de proyectos en materia de investigación enfermera.

4) Es fácilmente observable que en los paises donde el acceso a internet y TICS es deficiente,la forma de practicar la enfermería tiende al retroceso y uso de técnicas tradicionales,y una menor efectividad en las comunicaciones y manejo de las valoraciones y diágnosticos enfermeros.

5) El acceso o no a internet puede dificultar además la relación enfermero -paciente pues ciertas aplicaciones como pedir cita on-line necesitan de unos conocimientis y medios que no siempre el paciente tiene.

9.1 Página Web sobre la Enfermería Comunitaria

Detecta cinco razones por las que puedes fiarte de la información de salud

La Asociación de Enfermería Comunitaria es una web que habla de la actualidad de la enfermería familiar y comunitaria, relativa a eventos sociales, académicos, científicos, junto con otras noticias de interés:

                 http://enfermeriacomunitaria.org/web/menu-principal-item-nuestra-actualidad.html

Nos podemos fiar de la información aquí descrita por los siguientes motivos :

• AEC está inscrita en el Registro de Sociedades Científicas del Ministerio del Interior 
• Data fechas recientes por lo que muestra una actualización continuas.
• Utiliza fuentes bibliográficas 
• Publicación continua de diferentes artículos.
• Utiliza diferentes fuentes de información para determinar sus temas

8.3 Ofertas de trabajo para enfermeros

 A continuación exponemos algunas ofertas de puestos de trabajo para enfermeroS tanto en España como en el extrajero describiendo alguna de las características de ellas y cómo poder acceder a ellas

1) DIPLOMADO EN ENFERMERIA

Título de la oferta: Diplomado/a En Enfermería

Empresa: Adc Recursos Humanos, S.L.

Área 1: Sanidad - Salud - Investigación

Profesión 1: Enfermería

Requisitos:
- Experiencia al menos de dos años como enfermero/a

- Carné de conducir

Requisitos deseados:

Valorable experiencia en atención y seguimiento de pacientes con enfermedad de Parkinson

Imprescindible residente en: Provincia Puesto Vacante

Años de experiencia mínima: 1

Salario: 25.000 euros brutos anuales

Tipo de jornada Laboral: Jornada completa

Tipo de contrato: A convenir

País puesto vacante: España

Duración: 6 meses+6 meses+ posibilidad de incorporación en plantilla

Provincia puesto vacante: Madrid

Población: Madrid

Funciones a desarrollar: Seleccionamos un/a diplomado/a en enfermeria para trabajar en importante empresa del sector sanitario.

Sus funciones consistirán en la atención y seguimiento de pacientes con la enfermedad de parkinson en los hospitales de la Comunidad de Madrid

Número de vacantes: 1

Fuente: BOCAM

               

 

2) ENFERMERAS DIPLOMADAS PARA ALEMANIA (GERIATRIA)

Fecha de la oferta: 11-05-2012

Nombre de la empresa: EURO CONSULTING PARTNERS

Población: Varias Ciudades De Alemania

Provincia: Madrid

País: España

Categorías: Sanidad y salud - Enfermería

Nivel: Empleado

Número de vacantes: 10

Descripción de la oferta: Nuestro cliente es un grupo alemán que ofrece servicios para personas de la tercera edad que necesitan asistencia en

residencias o en un entorno de atención ambulatoria.

Con un concepto sumamente innovador la empresa abrió, en los 5 años pasados, 12 residencias para la gente

anciana viviendo en apartamentos separados. Otras 4 residencias se inaugurarán en 2012, y más en los próximos

años. Cada residencia consiste en 6 apartamentos para un total de 12-14 personas ancianas que necesitan atención

médica. En cada apartamento enfermer@s geriátric@s y emplead@s de limpieza cuidan de los residentes.

Para sus futuras residencias ubicadas en varias ciudades alemanas, buscamos :

Se Ofrece :

- contrato laboral indefinido

- salario entre 2.000 y 2.400 euros brutos mensuales

- curso intensivo de alemán

- conceptos innovadores en la profesión de enfermera

- ayuda en la búsqueda de alojamiento

Estudios mínimos: Diplomado - Enfermería

Experiencia mínima: Al menos 1 año

Requisitos mínimos: Se necesita :

- Diplomatura de enfermeria. Se valorará experiencia en el sector de la geriatría.

- Actitud positiva y atención personal a las personas ancianas.

• Nivel al menos medio de alemán.

Documentación necesaria para trabajar en Alemania en el caso de no ser Europeo.

Tipo de contrato: Indefinido

Jornada laboral: Completa

Salario: 2.100 € - 2.400 € Bruto/mes

Fuente

http://www.infojobs.net/seleccionar/enfermer-s-diplomada-s-para-alemania-geriatria/..

                                  

3) ENFERMERA GENERAL

Descripción:

Formará parte de un equipo de trabajo Sanitario

Fecha de inicio: 01/07/2012

Información geográfica

País: Francia Región : LANGUEDOC-ROUSSILLON

Salario mínimo: 1,840.00 EN EUROS BRUTO

Periodicidad de pago: Mensualmente

Horas por semana: 35:00

Tipo de contrato: INDEFINIDO + JORNADA COMPLETA

Extras

Requisitos

Nivel educativo requerido: Educación superior (incluida formación académica)

Se requiere experiencia: No se precisa

Empresario

Nombre: HOPITAL RURAL DE SAINT-PONS Mme NIBES OU MME RUBIO

Dirección: RUE FRESCATIS 34220 SAINT PONS DE THOMIERES

Cómo solicitar el puesto: Envoi CV par courrier

Fecha límite de solicitud: 15/05/2012

FUENTE

EURES WS - Job vacancy details

http://ec.europa.eu/eures/eures-searchengine/servlet/ShowJvServlet?lg=ES&pesId=62... 14

                       

8.2 Postgrados en enfermería

8.2 Imagina que ya eres enfermero. Trata de seguir formándote como enfermero en la red. Busca ofertas de formación de postgrado. Puedes solicitar información por medio del correo electrónico. Selecciona tres ofertas de formación que te resulten interesantes.

            1.    Postgrado en Enfermería quirúrgica, Anestesia y reanimación

·       Nombre de la institución y tipo: Ofrecido por la UIC (Universidad Internacional de Cataluña) es una institución privada sin ánimo de lucro fundada en el año 1997.

·         Requisitos formativos previos que se requieren: son grado o diplomatura en enfermería

·         Acreditación de la actividad: nivel formativo superior y acreditación de dicha formación en los campos quirúrgicos, anestesia y reanimación.

·         Plazos y precios: duración de un año y un precio de 2730€ con 180h de prácticas en las diferentes áreas quirúrgicas y de anestesia.

            2.    Máster en Atención Temprana. Prevención, Diagnóstico y Tratamiento

·         Nombre de la institución y tipo: ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos, en Madrid, se trata de una institución pública.

·         Requisitos formativos previos que se requieren: Programa dirigido a licenciados o graduados, preferentemente en Medicina, Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía, y diplomados en Enfermería, Fisioterapia, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Magisterio o Logopedia.

·         Acreditación de la actividad: posibilidad de intervenir de forma precoz en situaciones de riesgo para el desarrollo del niño pequeño o en situaciones de patología. Su objetivo es posibilitar la adopción de medidas encaminadas a la prevención, la detección precoz de los riesgos de deficiencias, la intervención como proceso que tienda a conseguir el máximo desarrollo físico, mental y social.

·         Plazos y precios el precio del curso de un año de duración es de 4.100 €, es de carácter presencial.

3.    Máster en counselling Humanista Integrativo

·         Nombre de la institución y tipo: Instituto Galeno, institución pública.

·         Requisitos formativos previos que se requieren: diplomados en enfermería, psicopedagogos, pedagogos, maestros, abogados de familia, psicólogos, médicos, mediadores, orientadores familiares, trabajadores sociales

·         Acreditación de la actividad: Desde un enfoque Humanista Integrativo, conseguir una terapia cercana y efectiva, acompañando a los pacientes a crecer y sanar.

·         Plazos y precios: 7800€ y una duración de 16 meses

8.1. Sociedades de la Información y del Conocimiento.

    Definiciones de 'SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN'.

-    “Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de los países industrializados.”
Wikipedia

-    “Sociedad de la Información es un estado de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas, organizaciones y Administración Pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Así la información se convierte en vehículo indispensable para la generación de riqueza (empresas y ciudadanos), satisfacción (Administración Pública, ciudadanos y organizaciones) y cultura (ciudadanos y organizaciones).”
Genomorro.wordpress.com

-    “Es una forma de desarrollo económico y social en el que la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y la diseminación de la información con vistas a la creación de conocimiento y a la satisfacción de las necesidades de las personas y de las organizaciones, juega un papel central en la actividad económica, en la creación de riqueza y en la definición de la calidad de vida y las prácticas culturales de los ciudadanos.”
 Libro Blanco de Crecimiento, Competitividad y Empleo, Lisboa 1993.


De las variadas definiciones que hemos podido encontrar en Internet, las tres que más completas me han parecido han sido estas, ya que en ellas se resume la tremenda importancia cultural, social, administrativa y económica de la Sociedad de la Información, dando mayor importancia, en nuestra opinión, a la tercera de ellas al ser esta última la más precisa.

                      

  

Definiciones de  'SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO'

- "Es una sociedad que se basa en el progreso social, ético y político (la sociedad de la información se basa en el progreso tecnológico), pero lo cierto es que no existe hoy por hoy un modelo único debido a la diversidad cultural y lingüística en nuestro planeta, por lo cual resulta un reto interesante para la gran mayoría de culturas y países." http://www.collaborationideas.com/2011/05/sociedad-del-conocimiento/?lang=es

- "El concepto de ‘sociedad del conocimiento’ hace referencia, por lo tanto, a cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las TIC, en el ámbito de planificación de la educación y formación, en el ámbito de la organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento)." 
http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm

- "Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía."
http://www.oas.org/es/temas/sociedad_conocimiento.asp

Con respecto a las distintas definiciones que hemos podido encontrar en Internet, en nuestra opinión la más acertada de las tres que hemos destacado sería la primera.Esto se debe a que, al igual que antes, nos parece la más completa, ya que abarca los ámbitos sociales, éticos y políticos. Hace además una diferenciación de la 'Sociedad de la Información' (aunque la distinción realizada por el autor sea bastante vaga y general), y subraya por qué este concepto está tan discutido("no existe hoy por hoy un modelo único debido a la diversidad cultural y lingüística en nuestro planeta").


                                        

5.3 ANUNCIOS SANITARIOS

ANUNCIO 1. 

 Características connotativas:
•    La nutrición durante el periodo que va desde la infancia hasta la adolescencia es un proceso de vital importancia para un buen desarrollo de los niños.
•    Es importante comer un poco de todo (pan, fruta, leche…).
•    Mediante el uso del determinante posesivo ‘tus’ en “tus niños y niñas” se apela a la responsabilidad de los padres para que sus hijos reciban la correcta alimentación.


Características denotativas:
•    La alimentación está relacionada con factores como la cultura, ya que se trata de un proceso del que somos conscientes, como qué alimentos comemos y cómo los preparamos, mientras que la nutrición significa la asimilación de los nutrientes en la bebida y en la comida por parte un organismo tras la ingesta de los alimentos.
•   En el cartel aparece un niño hecho, parece que de plastilina, sentado en una mesa con un plato en las manos y diversos alimentos a su alrededor.
•    No aparece nada más en el fondo de la imagen ya que únicamente intenta enviar un mensaje. Grado bajo de polisemia.

ANUNCIO 2.

Características connotativas:
•    Con ‘cronicidad’ hace referencia a enfermedades crónicas. Puede decirse que muchas actividades y acciones de la vida diaria se llevan a cabo por las manos. Mezclando estas dos ideas puede decirse que el fundamento de este anuncia implica que los enfermos crónicos también pueden llevar una vida diaria normal, que hay que tratar que no se convierta en un impedimento.
•    El hecho de que las manos estén entrelazadas significa que este problema no solo es un problema para quien padece la enfermedad, sino para la familia, para los amigos… Que es una labor de la comunidad ayudar a las personas con discapacidades.
•    Las diferentes tonalidades de piel de las manos que aparecen en el cartel hacen referencia a las diversas razas y etnias, recalcando el significado de que las manos estén entrelazadas.








Características denotativas:
•    Apela al valor de la insistencia
•    Cronicidad: referente a crónico (permanente o de muy larga duración).
•    Salud comunitaria: es la salud de grupos e individual de las personas en una comunidad, y está regida por factores sociales, económicos, culturales y personales.

ANUNCIO 3.

Características connotativas:
•    Pretende convencer razonadamente, ya que con responsabilidad pueden salvarse vidas.
•    Se utilizan dos colores diferentes para destacar dos situaciones contrarias: el azul para “dolores y urgencias comunes”, y el rojo para “casos más graves”. La frase “Con responsabilidad, ganamos en salud” esta subrayada en azul, aludiendo a la imagen de la izquierda, intentando transmitir un mensaje como ‘No obstruyas los hospitales con dolores que pueden atenderse en centros de salud.’
•    Claramente, intenta transmitir el valor de la responsabilidad.




Características denotativas:
•    La imagen de la izquierda presenta un plano medio con un ángulo contrapicado, mientras que la derecha muestra un plano americano con ángulo contrapicado.
•    En la imagen de la izquierda vemos a un médico de Atención Primaria tratando una paciente. En la de la derecha vemos a personal sanitario llevando a un paciente en una camilla.
•    El mensaje principal se muestra en las imágenes, con mensajes breves y claros, mientras que en la parte inferior del cartel se describe más con palabras y más detalladamente el mensaje. Estas letras tienen un tamaño considerablemente menor a las de las imágenes porque son secundarias.

7.3 Programas de radio para el fomento de la educación de la salud

Programas de Radio para el fomento de la educación de la salud

Hemos buscado algunos programas de radio que se encarguen de fomentar la educación de la salud en diferentes lugares del mundo:

• Salud en RPP

Se trata de un programa de radio peruano que se inició el 31 de enero de 2005 como un espacio dedicado a sembrar una cultura de prevención y promoción de la salud, así como orientar al público oyente respecto a las afecciones que le afectan. Además “Salud RPP”, brinda información sobre los últimos avances de la ciencia, medicina, nutrición y tecnología.

A continuación facilitamos el enlace de la página oficial dónde encontramos una serie de  noticias publicadas, como el propio programa de radio en directo:

http://radio.rpp.com.pe/saludenrpp/

• Todo Salud

Hablamos de un programa de radio nacional llevado a cabo por un grupo de profesionales de la comunicación cuyo principal objetivo es acercar a la comunidad, a través de distintos medios, conceptos para el cuidado de la salud, como explican en su página web: http://www.todosalud.edu.ar/paginas/index/todosalud

Este programo lo podemos escuchar todos los sábados de 8 a 9 hs en nuestra emisora de radio (AM 680 - FM 97.1) o de manera online en:

http://www.radionacional.com.ar/vivo/lra-6-radio-nacional-mendoza.html 

•   A su salud

Hablamos por último de otro programa de radio español en RTVE en radio 5 presentado y dirigido por Manuel Moraga en este espacio sanitario se tratan temas sobre nutrición, historia de la medicina, actualidad sanitaria, educación de la salud para una mayor prevención de esta.

Podemos encontrar este programa online en el siguiente enlace durante todo el dia:

http://www.rtve.es/alacarta/audios/a-su-salud/

7.1 y 7.2 Entrevista grabada y escrita a un profesional sanitario

ENTREVISTA A UNA ENFERMERA DE ATENCIÓN PRIMARIA

Hoy hemos acudido al Centro de Salud situado en Lucero. Muy amablemente una enfermera de Atención Primaria llamada Dª. María Jesús nos ha permitido hacerla una pequeña entrevista acerca de nuestro tema (Atención Primaria – Enfermería Comunitaria). Con esta entrevista de carácter divulgativo ,esperamos que conozcais de primera mano un poco más el trabajo propio de un@  enfermer@.

Aquí os dejamos la transcripción de las preguntas que le hemos hecho, por si alguna no se comprende bien,o por si queréis releerlas:

    1) ¿Cuánto tiempo llevas trabajando en la Atención Primaria?

    2) ¿Qué es lo que más te gusta de tu profesión?

    3) ¿Cuál es la labor de la Enfermería Comunitaria?

    4) ¿Problemas a los que se enfrenta una enfermera (agresiones, rechazo,…)?

   5) ¿Cuáles son las principales diferencias entre el trato al paciente en un hospital y en un centro de salud?

    6) ¿El paciente usa correctamente la asistencia sanitaria de la que dispone, o en muchas ocasiones abusa de ella?

    7) ¿Es buena la organización y gestión que se realiza en Atención Primaria?

    8) ¿Cuál es la actitud de los pacientes en la Atención Primaria (tranquilidad, comodidad,…)?

    9) ¿Cuál ha sido tu peor experiencia dentro de este trabajo?
   10) Y para finalizar, ¿Te has visto alguna vez menospreciada por el paciente, es decir, que hicieses todo lo posible por sacarle adelante y él no valorase tu esfuerzo/trabajo?

http://www.ivoox.com/entreviasta-a-enfermera-comunitaria-audios-mp3_rf_1141370_1.html

Con motivo de la visita, hemos tomado algunas fotos del centro de salud

 Esta es la consulta de María Jesús.

 Como podeis ver el entorno y diseño de la consultan favorecen el trabajo del enfermero y trasmiten tranquilidad al paciente

Podéis ver algunos carteles informativos relacionados con nuestro tema.

">f="http://www.blogger.com/[audio=" www.ivoox.com="">http://www.ivoox.com/entreviasta-a-enfermera-comunitaria-audios-mp3_rf_1141370_1.html